6 números de la Revista Xoroi
La revista ha comenzado a producir un espacio de conversación donde las obras del catálogo ya no aparecen únicamente como antecedentes, sino como interlocutores.
Como ya hemos ido viendo, la Revista Xoroi no ha trabajado por temas sino por desplazamientos conceptuales. Cada número retoma una pregunta abierta por el anterior y la desplaza hacia un nuevo problema.
La secuencia hasta ahora puede leerse así:
#1 — Abrir el medio …Aparece el medio.
#2 — Habitar el vínculo …Aparece la relación.
#3 — Condiciones del medio …Aparecen las estructuras y condiciones que organizan el campo.
#4 — El sujeto en el medio …Aparece el sujeto como posición dentro de ese campo.
#5 — Operar en composición … Aparece la operación.
Sin embargo, todos los textos del #5 terminaron encontrándose con una misma dificultad. La permanencia. Porque una vez que algo aparece, se organiza y produce efectos, surge inevitablemente una nueva pregunta: ¿cómo se sostiene? ¿Cómo continúa existiendo aquello que una operación hizo posible?
Y, sobre todo: ¿cómo se sostiene sin convertirse en objeto de captura? Esa ha sido la pregunta que ha inspirado…
#6 — Sostener sin captura
La captura suele presentarse como una solución al problema de la duración. Queremos que algo permanezca y, para garantizarlo, lo fijamos. Nombramos definitivamente. Explicamos por completo. Regulamos. Administramos. Controlamos… Pero muchas veces ocurre algo paradójico: aquello que intentábamos preservar pierde precisamente la movilidad que lo mantenía vivo.
Los vínculos se convierten en dependencia. Las instituciones en burocracia. Los saberes en dogma. Las identidades en encierro. Los cuidados en formas de control… Por eso el eje de este número no es la acción sino el sostén: qué formas de acompañamiento, cuidado, transmisión, organización o convivencia permiten que algo continúe existiendo sin quedar reducido a un objeto.
Algunas preguntas que surgieron mientras preparábamos el número:
— ¿Cómo sostener un vínculo sin posesión?
— ¿Cómo sostener una institución sin burocratizarla?
— ¿Cómo sostener una práctica sin convertirla en técnica cerrada?
— ¿Cómo sostener un saber sin transformarlo en dogma?
— ¿Cómo sostener una identidad sin encerrarla en una definición?
— ¿Cómo sostener procesos colectivos sin anular la diferencia?
— ¿Cómo cuidar sin controlar?
— ¿Cómo transmitir sin clausurar?
— ¿Cómo acompañar sin apropiarse?
El número no buscó tanto respuestas definitivas, como explorar una tensión que atraviesa tanto la clínica como la educación, la política, la cultura, la tecnología, la ecología o la vida cotidiana: la diferencia entre sostener y capturar.
No solamente cómo producir nuevas posibilidades, sino cómo permitir que continúen vivas.
Seis números y medio año 2026 después, algo ha cambiado: la propia revista ha comenzado a producir un espacio de conversación donde las obras del catálogo ya no aparecen únicamente como antecedentes, sino como interlocutores.
…Que también es una forma de sostener un catálogo, como una conversación que permanece abierta.
